我国正处于社会主义初级阶段,教案

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我国正处于社会主义初级阶段,教案

 

  编写者:

  李婷 执教时间:

  2011. 9. 7 课

 题

 我国正处于社会主义初级阶段

 课

  时 一课时

  教学目标

 1、 我国处于社主义会初级阶段的原因 2、 现阶段我国的主要矛盾 教学重点

 教学难点

 我国处于社主义会初级阶段的原因 现阶段我国的主要矛盾的解决办法

 教学准备

 教

 学

 过

 程

 一、 导入 1、“走进新时代” 这首歌里面, 我们可以从中找出几个影响中国伟人?

 东方红, 当家作主站起来:

  春天的故事, 改革开放富起来:

  承前启后的领导人带领我们走进新时代:二、 教学过程 1、 来自新闻会客厅的报道:“今天的中国让世界刮目相

 看:

 奥运会金牌榜名列第二, 神舟五号、 六号载人航天飞船发射成功, 经济高速发展, GDP 上升至世界第六。2005 年, 中国经济排名又上升了, 超过法国和英国, 排在世界第四位!

 中国的发展为世界的和平与发展谱写新的篇章, 世界因中国而精彩!” 坐在电视机前的小王听到这样激动人心的报道非常兴奋, 不禁惊叹:“太棒了,我国就要进入发达国家的行列了。”

 “小王认为我国就要进入发达国家行列的说法对吗?你认为当前我国正处于什么样的发展阶段? 你对我国的国情了解吗?

 2、 请填写好下述图表的准确时间 半殖民地半封建社会

 社会主义初级阶段

 1840 3、 概括我国处于 社主义会初级阶段的原因 4、 合作与探究 马克思在他的著作中提到共产主义社会的设想:

 是从生产力高度发达资本主义国家, 物质极其丰富的时候进入的——也就是垄断资本主义最后阶段;

  A、 我国是什么时候进入社会主义的? 我们当时、 现在有没有达到马克思设想的条件?

  B、 我们能不能重新回到资本主义社会中去? 为什么?三、 巩固练习 环节调整、 修改

 一、 选择题

 1、 当代中国最基本的国情是(

 )

 环节调整、 修改

 教

 学

 过

 程

 A、 我国是世界上人口最多的国家

  B、 我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 C、 我国资源总量大, 种类多, 但人均占有量少, 开发难度大

  D、 社会主义具体制度还不完善 2、 社会主义初级阶段从

 算起, 至少需要时间。(

  )

 A、 新中国成立

 一百年

 B、 中国共产党成立

  一百五十年 C、 20 世纪 50 年代中期

  一百年

 D、 十一届三中全会

  一百年 3、 之所以我国目 前还处于社会主义初级阶段, 其根本原因是(

  )

 A、 我国生产力水平还比较低;

 B、 科学技术水平还不够高; C、 制度还不完善;

 4、 2. 据统计, 1995 年我国 15 岁以上的人口中文盲、半文盲的比重高达 12%。

 目前, 近 6000 万人残疾人中, 相当部分属于弱智、 呆、 傻状况, 这个材料说明(

  ) A 我国人口 素质偏低

 B 我国经济不发达

 C 我国新增人口多

  D 我国的教育落后 5、(不定项选择题)

 我国的社会主义仍然处于初级阶段, 是因为(

  )

 我国的生产力水平还比较低, 地区发展不平衡 B、 科学技术水平和人们的文化素质还不够高 C、 仍未实现祖国的完全统一

  D、 社会主义社会的具体制度还不够完善 二、 简答:

 1、 如何理解社会主义初级阶段?

 回忆自 1840 以来, 我国各个阶级(农民、 地主、 资产阶级、 无产阶级)

 为了实现国富民强, 进行了哪些有益的探索?

  板

 书

 设

 计

  作业

 设计

 教后

 反思

 本节内容政治理论性强, 离学生较远, 由于缺乏感性层面的理解, 预备性知识少, 认识朦胧, 学生理解起来有很大的难度。

 甚至有的学生会觉得这是大人的事, 我年纪小, 产生与我无关的想法。

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