篇一：学校控辍保学工作
控辍保学工作方案
控辍保学是指在教育体制改革中，为了能够更好地规范学生的学业，保障学校教育的质量和效果，减少学生辍学的现象，采取的一种工作措施和方式。以下是一个____年控辍保学工作方案范本，供参考：
一、背景和目标
针对当前我国教育领域存在的辍学问题，加强学生辍学的有效防控，确保每个学生都能享有适度和优质的教育资源，提升教育体系的公平性，是我们工作的核心目标。
二、工作原则
1.统筹谋划。制定全面、综合、系统的控辍保学方案，充分调动各方资源，形成合力。
2.个性化服务。根据学生个体差异，提供个性化的教育服务，解决学生面临的问题和困难。
3.多元化手段。通过多种方式和途径进行控辍保学工作，形成覆盖面广、参与度高的工作模式。
4.长效机制建设。建立学校、家庭、社会的长期合作机制，实现控辍保学工作的持续性和可持续发展。
三、工作重点和措施
1.学校管理智能化
a.加强学校信息化建设，建立学生信息管理系统。
b.建立学生考勤、成绩、学业测评等数据分析机制，及时发现学生学习和生活问题。
c.利用人工智能技术，为学生提供个性化学习推荐和辅导。
2.学生关爱和辅导服务
a.设立学生心理辅导室，为学生提供心理咨询和辅导服务。
b.建立班级导师制度，提供学生学业和生活方面的个别指导和帮助。
c.加强对学生学习方法、学业规划等方面的指导，提升学生的学习能力和自主学习能力。
3.家校合作
a.提升家长对教育的参与度，组织家长会、家访等方式，了解家庭情况和学生的需求。
b.建立家校沟通平台，及时沟通学生学习和发展情况，解决学生面临的问题。
4.社会资源整合
a.积极与社会组织、企业合作，建立实习就业基地，提供学生实践机会和就业帮扶。
b.开展社区义教活动，引导社区资源为学生提供学习支持和生活帮助。
c.加强与当地政府的合作，争取政策支持和经费投入，为控辍保学工作提供保障。
四、工作指标和评估
1.学生辍学率指标：将全县学生辍学率降低到3%以下。
2.学生满意度指标：通过学生满意度调查，将学生对学校教育的满意度提升到85%以上。
3.家长参与度指标：通过家长参与度调查，将家长参与学校教育管理和决策的比例提高到70%以上。
4.教育资源配置指标：根据学校资源配置情况，合理安排教育资源，提高教育资源的有效利用率。
五、工作进程和时间安排
1.制定控辍保学方案：____年1月-2月
2.学校管理智能化：____年3月-6月
3.学生关爱和辅导服务：____年4月-7月
4.家校合作：____年5月-8月
5.社会资源整合：____年6月-9月
6.工作指标和评估：____年10月-12月
六、工作保障措施
1.组织力量：成立控辍保学工作领导小组，明确工作责任和分工。
2.宣传推广：利用多种媒体渠道和活动形式，宣传控辍保学工作的重要性和意义。
3.经费投入：争取政策支持和经费投入，确保控辍保学工作的经济保障。
4.定期评估：建立控辍保学工作的定期评估和反馈机制，及时调整工作策略和方法。
七、风险应对和问题解决
1.风险应对：对工作中可能出现的风险和问题，制定风险应对措施，确保控辍保学工作的顺利进行。
2.问题解决：对工作中遇到的问题，建立问题反馈和解决机制，提供及时有效的解决方案。
以上是一个____年控辍保学工作方案的范本，具体的工作实施内容和细节可根据各地实际情况进行调整和完善。目标是通过统筹各方资源，加强学校管理、学生关爱、家校合作和社会资源整合，实现学生辍学率的降低，提高学生的学习满意度和家长的参与度，为每个学生提供更好的教育机会和发展环境。
控辍保学工作方案（二）
____控辍保学工作方案
一、背景分析
近年来，我国的教育改革取得了一系列的成就，基础教育的普及程度也大幅提高。然而，随着社会经济的快速发展和竞争的加剧，学生辍学问题也日益突出。辍学不仅对学生个人的发展产生了严重的负面影响，也给社会发展带来了巨大的挑战。因此，制定一套科学有效的控辍保学工作方案是当前教育领域亟需解决的重要问题。
二、目标设定
1.控制辍学率：通过加强辍学预警机制和建立多维度的辍学数据分析体系，将辍学率控制在可控范围内。
2.保障就学质量：通过加强教育资源的配置和提高教师教育水平，提高学生的学习质量和综合素质水平。
3.建立健全的家校合作机制：通过加强家庭教育宣传和家校协作，形成家庭、学校和社会共同关注、共同教育的良好氛围。
三、工作内容和措施
1.加强辍学预警机制的建设
（1）完善学生信息管理系统，建立学生信息数据库，将学生的个人信息、学习情况、家庭背景等数据进行整合和分析，为预测和干预辍学提供依据。
（2）建立学生综合评价体系，综合考核学生的学习成绩、学习态度、行为表现等多个方面的因素，及时发现潜在的辍学风险学生。
（3）建立学生辍学预警机制，将预警信息及时反馈给学生、学生家长和学校，由学校和家庭共同制定并实施针对性的辅导和帮助措施。
2.加强辍学数据分析的能力
（1）建立多维度的辍学数据分析体系，将学生的辍学原因、辍学倾向因素等进行分析和归纳，为制定针对性的措施提供参考。
（2）利用大数据和人工智能技术，对学生辍学的趋势和规律进行预测和分析，提前制定干预措施。
（3）加强辍学数据的信息化管理，建立统一的数据平台，方便各级教育部门和学校之间的数据共享和交流。
3.加强教育资源的配置
（1）优化学校布局，适应教育资源需求的变化，合理配置学校数量和规模，确保每个学生都能有机会接受良好的教育。
（2）加大对农村地区和贫困地区的教育投入，确保教育资源的均衡分配，提高农村学生和贫困学生的接受教育的机会。
（3）加强对师资队伍的培养和管理，提高教师的教育水平和专业素质，提供高质量的教育服务。
4.建立健全的家校合作机制
（1）加强家庭教育宣传，提高家长的教育意识和家庭教育水平，引导家长正确引导孩子的学习和成长。
（2）建立家校沟通平台，定期开展家校联合教育活动，加强学生家庭和学校之间的互动与合作。
（3）鼓励学校与社会资源的合作，通过社区组织、非政府组织等为学生提供更多的学习和发展机会。
四、工作保障
1.加强组织领导，明确责任分工，强化工作推进机制。
2.加大经费投入，确保工作的顺利实施。
3.提高工作人员的综合素质，加强培训和学习机会。
4.加强各级教育部门和学校之间的协作与合作，形成合力，共同推进控辍保学工作。
五、评估和监督
制定科学的评估体系和监督机制，对控辍保学工作进行定期评估和监督，及时发现和纠正问题，确保工作的有效实施。
六、总结
控辍保学工作是教育改革的重要一环，也是教育工作中的重中之重。通过建立完善的辍学预警机制，加强数据分析能力，优化资源配置，强化家校合作，我们可以有效地解决学生辍学问题，提高教育的公平性和质量，为社会的可持续发展做出积极贡献。
控辍保学工作方案（三）
控辍保学是指通过一系列的措施来防止学生辍学，并帮助其顺利完成学业的工作方案。针对不同的学生个体，控辍保学方案可以有所不同，但基本的核心目标是提供学生在学校获得支持和资源的机会，提高他们的学习动力和学习成绩。下面就是一个以学生个体为基础的控辍保学工作方案。
一、初中部控辍保学工作方案
1.提高学生自信心：
通过多渠道发现学生的个性特点和潜力，及时给予鼓励和认可，帮助学生增强自信心，愿意在学校中扮演积极主动的角色。
2.建设学习辅助平台：
为学生提供学习辅助平台，如图书馆、自习室、智能学习系统等，以便他们有更多的时间和机会进行自主学习和合作学习。
3.提供个别辅导：
针对学习困难的学生，提供个别辅导和指导，帮助他们理解和掌握学习内容，提高学习能力和学习成绩。
4.鼓励多元化发展：
引导学生参加不同类型的活动，如艺术、体育、志愿者等，通过多元化的发展来增强学生的兴趣和动力。
5.家庭与学校合作：
与学生家庭保持密切联系，及时反馈学生在学校的表现和进展，以便及时发现潜在问题并加以解决。
6.社区支持：
加强学校与社区之间的合作，充分利用社区资源，为学生提供更多的学习和发展机会。
二、高中部控辍保学工作方案
1.提供职业规划：
针对高中学生，提供职业规划咨询和指导，帮助他们理解不同职业的发展前景和要求，从而更好地明确自己的学习目标。
2.心理健康辅导：
高中生面临着更多的学业压力和心理压力，故需要加强心理健康辅导，帮助他们更好地应对困难和挫折。
3.社会实践活动：
高中部可以通过组织社会实践活动，让学生走出校园，亲身体验社会生活，增强他们的社会责任感和社会适应能力。
4.提供学术支持：
对于学习困难的学生，提供有针对性的学习支持和辅导，帮助他们充分准备考试，提高学习成绩。
5.建立学科兴趣小组：
通过建立学科兴趣小组，激发学生对学科的兴趣，培养他们对学科的深入理解和探索。
6.职业教育培训：
为学生提供职业教育培训，如技能培训、创业指导等，增强学生的就业竞争力和创业能力。
以上是一个初中部和高中部的控辍保学工作方案，通过加强学校与家庭、社区的合作，提供多样化的学习和发展机会，加强学生的心理健康辅导和职业规划指导，提供个别辅导和学业支持等方式，为学生提供全方位的支持和资源，帮助他们更好地完成学业，预防辍学的发生。
控辍保学工作方案（四）
一、指导思想
为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，特制定我校控辍保学工作方案。
二、工作目标
在工作中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。争取努力达到“小学无流失生，中学基本无流失生”的目标。
三、工作重点：
（一）学校成立控辍工作领导小组
成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组，严格落实学籍管理工作计划与措施，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次教师考核相联系。
（二）实行“三包一挂”，进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，副校长、主任包年级，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生和学困生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，作为重点教育对象，并做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
（三）强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：
我校认真贯彻执行上级有关控辍保学工作指示精神，工作不打折扣，责任分解到位，争取我校控辍保学工作再上一个新的台阶。
篇二：学校控辍保学工作
如何做好控辍保学工作
控辍保学工作是学校教育管理工作的重要组成部分，目的是为了保证学生的正常学习和成长，并防止学生辍学。以下是一些建议，帮助学校开展好控辍保学工作。
一、制定细致的控辍保学计划
控辍保学计划是指学校制定的针对控制辍学和保障学生学习的一系列措施和工作安排。制定计划时，需要考虑学校的实际情况和资源，确定有效的工作方法和措施，并要有明确的目标和时间节点。
二、建立完善的学生信息管理系统
三、建立多元化的帮扶机制
学校要建立多元化的帮扶机制，包括教师、家长、社区和社会资源等各方的参与。教师要定期了解学生的学习和生活情况，发现问题及时进行帮助和指导；家长要加强与学校的沟通，关注孩子的学习，及时协助学校解决问题；社区和社会资源可以提供学习辅导、心理疏导等方面的支持。
四、开展针对性的辅导和培训
学校要根据学生的实际情况，开展针对性的辅导和培训，帮助学生提高学习能力和自我管理能力。这些辅导和培训可以包括学习方法指导、心理压力释放、生涯规划等方面的内容，帮助学生树立积极的学习态度和目标。
五、建立健全的学生评估制度
学校要建立健全的学生评估制度，及时了解学生的学习情况和问题，并根据评估结果进行个性化的辅导。评估的内容可以包括课程成绩、学习态度、学习习惯等方面的内容，以全面了解学生的学习情况。
六、加强家校合作
学校要加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的学习和成长。可以通过家长会、家校互动平台等方式，及时向家长反馈学生的学习情况，并征求家长的意见和建议。家长也要积极配合学校的工作，关注学生的学习和问题，并提供必要的支持和帮助。
七、加强宣传和培训
学校要加强对控辍保学工作的宣传和培训，提高学校全体教职员工对控辍保学工作的认识和重视程度。可以邀请专家学者进行培训，组织教职员工交流学习经验，提升他们的素质和能力，共同提高控辍保学工作的质量。
八、加强对辍学学生的追踪管理
对于已经辍学的学生，学校要加强对他们的追踪管理，帮助他们重新回到校园。可以与社保部门、劳动部门等部门进行合作，提供相应的政策和社会保障。同时，学校也要加强对辍学原因的调查和分析，找出控辍保学工作的薄弱环节，并进行改进。
总之，做好控辍保学工作是学校教育管理工作中的一项重要任务。学校要制定细致的控辍保学计划，建立完善的学生信息管理系统，开展针对性的辅导和培训，并加强家校合作和各方资源的整合。只有通过各方共同努力，才能够有效地控制辍学率，保证学生的正常学习和成长。
篇三：学校控辍保学工作
小学控辍保学工作措施
一、高度重视，加强领导
为加强控辍保学工作，我校成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组，明确了各级领导和教师的责任，实行目标管理，落实控辍保学责任制和责任追究制。我校把控辍保学工作纳入学校工作重要议事日程，每学期都要召开专题会议研究解决控辍保学工作中存在的问题。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
我校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会、家长会等多种形式，广泛深入地宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，宣传接受义务教育的重要性和必要性，提高家长的法律意识和思想觉悟，形成全社会关心支持控辍保学的良好氛围。
三、加强法制教育，提高法制观念
我校把法制教育纳入正常的教学计划，充分利用思想品德课、校会、班会等时间，通过举办法制讲座、观看法制教育录像等形式，加强学生的法制教育，增强学生的法制观念，使学生自觉遵纪守法，依法维护自身合法权益，从而提高学生自觉抵制辍学的意识。
四、加强家校联系，形成教育合力
我校定期召开家长会，通报学校工作，争取家长对学校工作的支持。每学期都要组织教师进行家访，了解学生家庭情况，向家长宣传党的教育方针政策，汇报学生在校表现，争取家长对子女入学、入学的支持。同时，我校还积极邀请家长到学校参观，让家长亲身感受学校的发展变化，增强家长对学校的信任。通过加强家校联系，形成教育合力，提高家长对子女入学的积极性和主动性。
五、加强教育教学管理，提高教育质量
我校坚持“德育为首，教学为主，素质为本”的办学理念，加强教育教学管理，向管理要效益，向管理要
质量。我校制定了完善的教学常规管理细则，加强对教师备课、上课、作业批改、辅导学生、考核学生等各个教学环节的检查督促，规范教师的教学行为。同时，我校还加强教研组建设，积极开展教研活动，鼓励教师互相学习，互相交流，提高教学水平。通过加强教育教学管理，提高教育质量，增强学生学习的兴趣和信心，从而提高学生入学率。
六、开展扶贫助学活动，解决学生实际困难
我校积极开展扶贫助学活动，对家庭经济困难的学生，学校采取减免学杂费、发放助学金、组织教师捐款、联系社会资助等措施，解决学生实际困难，确保学生不因家庭经济困难而辍学。
总之，我校高度重视控辍保学工作，采取了一系列有效措施，取得了显著成效。今后，我校将继续努力，进一步完善控辍保学工作机制，为全面提高我校的教育教学质量而努力。